INFORME DE INDAGACIÓN

Los Cambios Y Permanencias En 200 Años De Independencia Del Perú Dentro Del Contexto De La Pandemia Covid -19

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Los ciudadanos en un Perú bicentenario conocen y reflexionan sobre los cambios y permanencias en 200 años de independencia dentro del contexto de la pandemia COVID -19?

La ciudadanía en la actualidad conocen que en nuestro país hay gente muy adinerada, sin embargo, no reflexionan o tan solo desconocen su origen o impacto en en todo el país, ya que la pandemia ha agravado más este desconocimiento, lo que debemos solucionar.

JUSTIFICACIÓN:

Se considera en estos tiempos importante que los ciudadanos reflexionen sobre los cambios y permanencias que se han dado desde la independencia del Perú, porque gracias a esa información pueden entrar en razón y darse cuenta de cómo las cosas están cambiando en el país, de cómo poco a poco se pierden culturas y costumbres ante situaciones que no cambian.

También es importante, por que deben conocer las permanencias positivas que se mantienen en el Perú para el desarrollo y crecimiento de la nación; pero es necesario que nosotros conozcamos las costumbres de nuestros antepasados y saber que hay cambios y permanencias que duran hasta el día de hoy.

Podemos cambiar lo malo de algunos cambios o permanencias, como la corrupción, la delincuencia, etc; y también podemos hacer que permanezca lo bueno en nuestro país, como las costumbres y tradiciones que hay en todo nuestra patria.

En estos años de Covid-19 y sus variantes pienso que la población debe tomar mayor conciencia sobre los hechos negativos y positivos en la salud pública como un cambio o permanencia, porque al momento de hacer la cuarentena, muchas personas reflexionaron por lo que pasaba el Perú en esos momentos, la población se da cuenta de cómo cambió los tratamientos de salud y de cómo está avanzando. Por ejemplo, la mala organización de nuestras autoridades sanitarias y el problema de no respetar a las autoridades.

Una lección que hemos aprendido es respetar las normas que se dan ante los hechos que ocurren por el problema de salud, prepararnos para prevenir ante otra pandemia y no tener problemas económicos, entre otros.

OBJETIVOS:

Difundir los sucesos históricos en nuestro país, lo que cambió y permaneció, los cambios que deberían darse y las permanencias que deberían quedarse’

Reflexionar sobre los cambios y permanencias que se han dado con el paso del tiempo en nuestro país.

INTRODUCCIÓN:

Nuestro país cumple los 200 años de libertad, durante este largo camino, el Perú ha sufrido muchas situaciones, algunas malas y otras buenas, por lo que, en este informe que presentaré a continuación, se tocarán temas como los cambios y permanencias que ha habido en el Perú durante el paso del tiempo, como en las virtudes de los peruanos y en algunos hechos sucedidos. Para tener un mayor conocimiento, permanencias es lo que se encuentra igual a pesar de que el tiempo haya pasado, y cambios es lo que no ha seguido igual con el paso del tiempo, sino es algo mejor o peor.

Además de la celebración de nuestro país, nuestro colegio cumple los 49 años de fundación, las madres fundadoras pasaron por muchas situaciones difíciles, pero a pesar de ello no se rindieron, por lo que, lograron formar nuestro colegio llamado “Santa Rosa de Lima”, por otro lado, nuestro distrito también está en celebración, ya que, cumple sus bodas de oro, es decir, los 50 años de fundación, los vecinos de nuestra comunidad lucharon para formar, lo que, el día de hoy se llama “Villa el Salvador”.

Como ya lo mencioné, el colegio cumple 49 años de fundación, en el que antes todas eran mujeres y las aulas eran de esteras; ahora este es muy grande y bonito, Madre Sabina fue la primera religiosa que llegó a este pueblo joven y ayudó a la fundadora en hacer las gestiones autoridades educacionales para la apertura del primer centro educativo de Villa El Salvador. Nuestro distrito tiene casi la misma edad del colegio, que también todo era de esteras antes y había mucha arena cuando todo comenzó y un representante de la municipalidad, prometió establecer servicios básicos: agua, electricidad, etc. Al ver que dicha promesa no se llevó a cabo, los residentes se organizaron para crear una nueva ciudad. También tenemos la celebración del bicentenario del Perú, donde reflexionamos cómo las decisiones repercuten en nuestra vida y en la construcción del Perú, la República de nuestro país fue declarada oficialmente en 1821. A continuación se sucedieron una serie de conflictos y disputas territoriales, lo que fue una de las etapas más sangrientas de la historia.

PRINCIPALES CAMBIOS Y PERMANENCIAS EN ESTOS 200 AÑOS:

CAMBIOS

Voto indígena: En el año 1979, la Constitución, permitió en su momento el privilegio de que las personas que eran mayores de edad ya puedan votar, sin importar cuáles eran sus estudios previos o sus condiciones sociales. Por lo que, los pueblos indígenas también pudieron participar de los procesos electorales. Antes únicamente las personas con estudios tenían el privilegio de participar en las elecciones que ocurrían en el país.

Igualdad de género: En los años anteriores, las mujeres no eran valoradas, sus derechos no se cumplian, por el hecho de ser mujeres, no se les daba importancia, no podían hacer lo que los hombres hacen como trabajar, por ejemplo, ellas debían quedarse en casa, haciendo las cosas del hogar y cuidando a los hijos, si es que tenían, mientras que el hombre era el único que trabajaba. Luego, se promulgó una ley, en la cual queda claro que las mujeres poseen los mismos derechos que los hombres, por lo que, sus derechos también se deben respetar.

La sustitución de la élite: La vieja élite colonial conformada por aristócratas, grandes comerciantes y altos funcionarios españoles, fue reemplazada por una nueva élite criolla conformada por grandes terratenientes, hombres de negocio y altos oficiales militares. En cambio la élite indígena integrada por los curacas perdió sus privilegios y desapareció.

Gentilicio: El gentilicio ‘peruano’ o ‘peruana’ usado para designar a los ciudadanos del Perú en la actualidad, no era común en la época antigua del país. Los criollos y españoles, los cuales eran residentes en el país utilizaban esa palabra para referirse solo a los ciudadanos autóctonos, a los que se identificaba como ‘indios’ o ‘indios peruanos’. Ahora, a las personas que vivimos en este país, el cual es Perú, se nos designa como peruanos, de lo cual, nos sentimos orgullosos.

PERMANENCIAS

Crisis económicas: Un tipo de eternidad es una crisis económica. En los últimos años del Gobernador, como ya se mencionó, los egresos del represivo ejército realista y sus respectivas crisis comerciales y mineras se vieron agudizados por los ingresos del Ejército San Martín y Bolivariano. La destrucción, el saqueo, la expropiación, las cuotas, las donaciones voluntarias u obligatorias de propiedad casi llevaron a la bancarrota a los viejos grupos empresariales y productivos. Esto llevó a la aristocracia mercantil a intentar restaurar los privilegios y concesiones coloniales en la producción y el comercio en el siglo XVIII.

Presidentes monarcas: Debido a que los presidentes eran monarcas, el ejército aún siguió detentando una hegemonía, la cual, luego se hizo crónica después de muchas décadas de vida republicana, por lo que, las personas indias siguieron pagando el tributo y los de tez oscura permanecieron siendo esclavos de las personas adineradas.

Tapadas limeñas: Las que se quedarían en la historia serían las tapadas limeñas, que ocultaban su rostro con cómodos mantones de seda (saya y manto), con lo que evitaban la condena social a las mujeres que paseaban sin la compañía de su esposo o de un pariente varón. Esa vestimenta, que estuvo vigente durante 300 años, entre 1560 y 1860, les permitía salir de casa sin ser identificadas o mirar la calle desde su balcón.

LAS VIRTUDES DENTRO DE ESTE BICENTENARIO

Algunos cambios que se han producido en las personas, según lo que sé y experiencia que he vivido, con respecto a las virtudes son, por ejemplo, la fe, ahora las personas tienen menos creencia en Dios y lo respetan menos, lo digo porque he visto que, cuando a la mayoría de personas les preguntan algo sobre él, dicen que no saben o simplemente lo ignoran; también hay menos esperanzas, debido al COVID-19 y fallecidos que han habido, las personas ya no tienen las esperanzas que antes tenían hacía Dios; la caridad, he podido notar que ha aumentado, las personas ayudan más a los demás en este contexto de pandemia, no todos, pero sí una gran parte de las personas; también la fortaleza, algunos lo tienen, otros no, no todos buscan el bien para los demás, así que esa no es una virtud tan común; la justicia, la mayoría de los peruanos no respetan el bien de los demás, unos roban, otros lo envidian y buscan la manera de afectar a dichas personas por lo que tienen. Por todo lo negativo mencionado anteriormente, es que puedo decir que los peruanos no somos más virtuosos, claro, no todos, pero si la mayoría.

CONCLUSIONES

En el tiempo mientras nos encontrábamos rumbo al bicentenario, pudimos reflexionar sobre los cambios y permanencias que hubo en nuestro país desde la independencia, lo que debería seguir quedándose y lo que deberíamos hacer que cambie.
Conocer más sobre nuestro país y lo que se encuentra mal en este, para que de esta manera, nosotros podamos hacer de este país uno mejor, en donde todos nos ayudemos mutuamente y evitar que se realicen malos actos, lo cuales nos afecta a todos.
Lograr un conocimiento sobre las virtudes de las personas en este bicentenario, cuales fueron buenas y cuáles no, para que así podamos cambiar las actitudes malas de los ciudadanos, haciendo que así nuestro país se llene de buenas virtudes.

RESULTADOS

1. En la investigación que he realizado he encontrado datos sobre los cambios que han sucedido en nuestro país desde la independencia y los que han seguido permaneciendo hasta el día de hoy.

2. Las imágenes que he insertado en mi investigación me han ayudado a conocer y entender mucho mejor los cambios y permanencias que se han dado en el país con el paso del tiempo.

3. Las fuentes han desarrollado en mi persona las siguientes capacidades, el mayor conocimiento, la responsabilidad, mejor organización de información, comprensión de los temas, etc.

FUENTES

http://www.munives.gob.pe/WebSite/DISTRITO.pdf

DISTRITO

Historia.....

Munives

https://proyectomicolegio.wordpress.com/2010/04/29/fundadoras-del-colegio-santa-rosa-de-lima-v-e-s-madre-sor-maria-sabina-marroquin-matos/

Fundadoras del Colegio Santa Rosa de lima (v.e.s)

29 de Abril de 2010

Gutiérrez Anchaya Giovanni

https://www.donquijote.org/es/cultura-peruana/historia/

HISTORIA DE PERÚ DON QUIJOTE

https://www.monografias.com/docs/La-Sociedad-Peruana-Despu%C3%A9s-De-La-Independencia-PKFTDEJBY